![]() |
Теорія
партисипатнв-
ного
управління
Теорія результативної валентності Дж. Аткінсона
Залучення працівників до управління організацією з метою підвищення рівня їх задоволення роботою, що сприятиме зростанню ефективності діяльності організації.
Орієнтується на процес задоволення потреб вищого порядку,
Стверджуй що будь-яка людина прагне досягнути успіху, самоствердитись, реалізувати власний потенціал. Мотивація діяльності залежить від прагнення досягнути успіху чи уникнути негативної оцінки.
Комплексна теорія Л. Портера і Е* Лоулера |
Комплексна теорія, яка
включає елементи теорії очікувань І теорії справедливості.
Передбачає задоволення чи незадоволення працівника внаслідок отриманої винагороди за рівень досягнутих результатів при виконанні конкретних завдань, який у свою чергу визначається затраченими зусиллями, здібностями, характером та оцінкою ролі працівника.
Теорія
морального
стимулювання
Теорія
матеріального
стимулювання
1. Орієнтується на задоволення потреб вищого порядку (визнання, причетності, поваги тощо).
2. Базується на використанні моральних стимулів (грамоти, медалі, ордени, звання, подяки тощо).
1. Передбачає формування та використання систем матеріальних стимулів та розподіл заробітної плати відповідно до дії закону розподілу за кількістю і якісно праці.
2. Базується на використанні матеріальних стимулів (форми та системи оплати праці, премії, надбавки, доплати, подарунки тощо).
3. Є найдієвішою з позиції спонукання.
Модель
управління
Евристично-
професійне
навчання
|
Дві взаємопов’язані функції вольових дій
О оо
ІЗОЛЬОВЕ ДІЇ
|
||||
|
||||
|
||||
Людина, взаємодіючи з організаційним оточенням, отримує від нього спонукаючий до дій стимулюючий вплив.
т Людина під впливом стимулюючих сигналів з боку організаційного
оточення здійснює певні дії.
т Дії, які людина виконує, приводять до виконання нею певних робіт і одночасно роблять певний вплив на організаційне оточення.
Схема мотиваційного процесу [2, с.141]
Перш а стадія Виникнення потреб
а р |
стадія |
Пошук шляхів усунення потреб |
|
|
|
Третя |
стадія |
Визначення напрямків діяльності |
|
|
|
Четверт |
а стадія |
Здійснення дій |
П’ята стадія
Здійснення дій за отримання винагороди
Шоста стадія Усунення потреби
|
Нові завдання |
Загальна схема мотиваційного процесу [2, с.159]
» следующая страница » |