Організація праці менеджера

Важливим чинником є також кар’єрно-зорієнтована оцінка діяльності працівника. Достовірна оціночна інформація необхідна для довгостроко­вого прогнозування діяльності підлеглих, а не для захисту поточних інте­ресів.

Керівництву організації необхідна конкретна оцінка діяльності праців­ників для уявлення про подальшу можливість розвитку їх кар’єри і майбутньої роботи, на яку претендує кандидат, який оцінюється.

Заохочення планування кар’єри полягає у тому, що керівництво органі­зації прагне залучати працівників до планування і розвитку власної кар’єри. Використовуються такі заходи, як навчання працівників первинним елемен­там планування кар’єри та їх участь у різних заходах, що направлені на вияв­лення, закріплення і формування більш реальних цілей кар’єри.

Прийняття рішення про підвищення

В управлінні персоналом при вирішенні питання про підвищення посади працівника керівництво організації повинно прийняти таке рішення:

1. Що брати за основу: стаж роботи чи компетентність?

2. Як визначити компетентність?

3. Який прийняти метод підвищення: формальний чи неформальний?

Для прийняття рішення з першого питання слід вибрати критерій для

підвищення: стаж роботи або компетентність, або деяка їх комбінація.

Відповідно до теорії мотивації підвищення, яке основане на компетенції, є найкращим. Але використання цього критерію залежить від умов колективного договору з профспілкою, де передбачається пріоритет стажу роботи при просу­ванні працівника на більш високу посаду (коли працездатність, якість і здібності рівні). У таких випадках найбільшому стажу роботи надають перевагу. Коли підви­щення базується на компетенції, то треба її визначити і виміряти. Для минулої роботи це можна зробити дуже просто за досягнутими обсягами і якостями ви­конаної роботи, але ж підвищення вимагає прогнозування потенційної компе­тенції людини. Організація повинна мати деякі методи прогнозування виконан­ня нових обов’язків кандидатом для підвищення у майбутньому. Використову­ють попередні показники як базу для екстраполяції або просто вважають, що компетентний у минулому працівник буде виконувати нову роботу такождобре.

Деякі організації вживають випробування для того, щоб оцінити і виявити працівників, які дійсно потребують підвищення. Більше всього організації вико­ристовують послуги центрів оцінки або експертів, щоб визначити потенціал уп­равління персоналом.

Якщо керівництво організації вирішило підвищувати працівників на ос­нові їх компетентності, то одночасно треба вирішити яким буде процес — фор­мальним чи неформальним.

Формальний метод—це гласна політика і процедура кар’єрного просуван­ня по службі. Усіх працівників повідомляють про вакансії і критерії, яким по­винен відповідати кандидат на посаду. Створюється комісія для розгляду одер­жаних пропозицій і внесення попередніх рішень за кожною кандидатурою. Ефект від таких дій подвійний. По-перше, керівництво організації гарантує, що заяви про підвищення всіх претендентів будуть розглянуті, а, по-друге, про­сування по службі у свідомості працівників стає більш пов’язаним з добросо­вісною роботою.

Неформальний метод—це негласна політика і процедура кар’єрного про­сування по службі, коли вільні вакансії і вимоги до кандидатів не оголошують­ся відкрито. Рішення про підвищення виносяться керівництвом організації, а мотиви і причини просування якогось працівника залишаються неясними. Про­блема тут полягає у тому, що не знаючи про вакансії та критерії для їх зайняття, працівники навіть і не пробують свідомо їм відповідати. Ефект від такого про­сування як винагорода за хорошу роботу значно зменшується.

Принципи управління кар ’ерою і перше призначення

Розуміння професійних інтересів працівників, його навичок та цінностей є найбільш важливим для зростання і розвитку кар’єри. Чинники, які слід вра­ховувати при першому призначенні на посаду працівника містять:

 

« Содержание


 ...  179  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я