Податковий менеджмент

ПОДАТКОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ЕЛЕМЕНТ СТРУКТУРИ ДЕРЖАВНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

1.1.     Сучасні аспекти менеджменту і його основні концепції

Людство нагромадило величезну масу знань, досвіду, ма­теріальних і духовних цінностей. Виник катастрофічний розрив між накопиченими матеріальними й інтелектуальними ресур­сами й ефективністю управління їх використанням. Цей розрив зростає в геометричній прогресії й здобуває екстремальні значен­ня, загрожуючи національній безпеці розвинених країн. У такій ситуації оновлюючим і перетворюючим фактором стає менедж­мент, а професія менеджера набуває актуальності і престижності.

Під менеджментом розуміють сукупність сучасних засобів, методів і форм управління певною діяльністю з метою підвищен­ня її ефективності. У буквальному перекладі менеджер - «той, хто веде за руку».

В умовах ринкових відносин менеджмент виступає як самостій­ний вид професійної діяльності, це менеджмент бізнесу.

Зміст поняття «менеджмент» розглядається в різних аспек­тах, зокрема, як синтез науки і практики, синтез науки і мистец­тва тощо.

Еволюція менеджменту на заході пройшла кілька етапів:

I.   А) талант і протекція; Б) талант без протекції; В) протекція без таланта (дуже дорого коштує).

II.    «Сходи». Завзятий, цілеспрямований, честолюбний рух із

найнижчої сходинки сходів до найвищої. ІІІ. «Інтелігент». Фахі­вець у дозрілих літах висувається на високий пост, минаючи ба­гато окремих сходинок. Має високий рівень спеціальних знань у галузі економіки, техніки, соціології, психології й технологій, відзначається високим загальним культурним рівнем (культурою спілкування).

Концепція наукового управління виникла на рубежі ХХ століття. Її основоположником був Ф. Тейлор (1915-1956) - ав­тор книги «Принципи наукового управління», появу якої вважа­ють початком визнання менеджменту як науки управління і як самостійної галузі дослідження.

Фредерік У. Тейлор - родоначальник наукового менеджмен­ту - був першим, хто застосував терміни «менеджмент» і «менед­жер» у сучасному значенні цих слів. Це він надав цим словам гли­боку змістовність.

Менеджмент привернув увагу вчених і практиків, які, у свою чергу, висунули кілька концептуальних проблем, пов’язаних з цією діяльністю. До них належать:

1.    Концепція адміністративного управління. Вона спрямо­вана на розробку загальних проблем і принципів управління організацією (підприємством, фірмою тощо) в цілому. Ця кон­цепція одержала назву класичної школи управління, яку очолив

А.  Файоль. Йому належать слова: «Управляти - це значить пере­дбачати, організовувати, розпоряджатися, погоджувати, контро­лювати» (1923). А. Файоль розробив основні принципи побудови структури організації й управління персоналом. Виходячи з цих принципів, у закордонній пресі висловлено думку, що головним фундаментом сучасного суспільства є не економіка, не технологія і не продуктивність праці, а управління організацією з метою до­сягнення заздалегідь визначених кінцевих результатів.

2.    Концепція управління з позицій психології й людських відносин. Психолог А. Маслоу розробив теорію мотивації вчин­ків людей, які пов’язані не тільки з економічними, але й з іншими інтересами: відносинами між робітниками й менеджерами, відно­синами у виробничому колективі тощо (менеджер - це команда, колектив).

3.    Концепція адаптації, або стратегія пристосування, манев­рування, пошуку найбільш вигідних шляхів реалізації своїх мож­ливостей.

4.    Концепція глобальної стратегії - спрямована на оптимі- зацію діяльності фірми. Вона включає теорію множинних цілей та інші аспекти розвитку, включаючи диверсифікованість вироб­ництва (подвійні технології).

5.    Концепція цільової орієнтації - орієнтує на вибір доміну­ючої мети розвитку організації (фірми).

 

« Содержание


6  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я