заробітної плати має значення не сама по собі, а у зв'язку зі статусом робітника: не можна платити робітникові із низьким статусом більше, ніж робітникові з вищим статусом.
Багато фахівців нині виокремлюють такі 4 типи потреб:
1. Фізіологічні:
- відчуття голоду;
- відчуття спраги;
- сон;
- здоров'я;
- гарна фізична форма;
- красота;
- продовження роду;
- безпека;
- пересування;
- сексу.
2. Емоційні:
- дружба;
- любов;
- задоволення;
- гумор;
- агресія;
- влада.
3. Розумові (інтелектуальні):
- допитливість;
- розв’язання проблем;
- освіта;
- контроль;
- творчість;
- істина.
4. Духовні:
- умиротворення;
- буденність;
- філософія;
- патріотизм;
- ритуали;
- комплекс провини.
2.2.1. Змістовні теорії мотивації
Змістовні теорії мотивації вивчають потреби людини і пропонують ієрархічну класифікацію цих мотивів. В їхній основі лежать потреби людини, тобто відчуття нестачі того, без чого людині важко жити, або через що вона відчуває певний дискомфорт, а також прагнення людини подолати відповідні негаразди, які можуть бути подолані за умов, якщо людина буде впевнена, що вона зможе досягти бажаного. Вони дають змогу робити певні висновки про механізм мотивації людини. Розрізняють потреби:
1. Первинні, або потреби природного походження - це їжа, вода, тепло.
2. Набуті, або соціальні - це спілкування, знання, досвід, самореалізація.
Першим представником змістовного підходу до концепції мотивації, який ґрунтується на прагненні людей задовольнити свої потреби, став американський вчений Ф. Тейлор. Він запропонував згрупувати мотивацію людської діяльності у три моделі:
- перша - грубого фізичного примусу до праці;
- друга - економічної необхідності (набула розвитку в країнах Західної Європи у період промислової революції);
- третя - стимулювання праці відповідно до її продуктивності. Для розроблення свого класичного варіанту теорії він взяв
за основу науково обґрунтовану систему норм витрачання часу на кожен вид робіт або на виконання тих чи інших операцій, що були зорієнтовані на найкращих працівників [85]. У разі досягнення більш високої продуктивності робітникам платили за підвищеним тарифом і преміювали. Це давало їм можливість краще задовольняти свої потреби. Водночас, погане виконання чи невиконання поставлених завдань призводило до оплати за зниженими розцінками, що змушувало деяких робітників працювати на межі власних можливостей.
Ф. Тейлор вивчав фізичні можливості людини, тоді як Г. Форд велике значення надавав технічному процесу. Він перший розподілив працю на технічному рівні та впровадив конвеєрний спосіб виробництва, який стимулює робітників працювати із заданою інтенсивністю й напруженістю.
» следующая страница »
1 ... 40 41 42 43 44 4546 47 48 49 50 ... 171