Незалежно від змін концепцій чи застосування кількох з них у конкретних ситуаціях, протягом усього періоду післявоєнного розвитку відбувався пошук шляхів, на яких макроекономічна роль держави забезпечувала б умови нормального функціонування ринку як основи раціонального господарювання.
Слід відзначити, що кордони і напрямки державного впливу на економіку багато в чому визначаються політичними та соціальними програмами правлячих партій. Звичайно у період правління консервативних і ліберальних партій сфера діяльності держави в економіці скорочується. З приходом же до влади партій лівих напрямків функції держави в економіці починають тлумачити більш широко.
Розвиток ринкової економіки у другій половині ХХ ст. виявив чітко означену тенденцію розширення масштабів діяльності держави та посилення її ролі
250
в економічній сфері. При цьому загальновизнаним є той факт, що економічна ефективність найбільшою мірою досягається в упорах дії конкурентного ринкового механізму. Мета держави у ринковій економіці не тільки коригувати ринковий механізм, а й підтримувати умови його функціонування: конкуренція повинна забезпечуватись всюди, де можливо, регулюючий вплив держави
— рейди, де необхідно.
Перш ніж ми перейдемо до розгляду функцій, які повинна виконувати держава в економічній сфері, та інструментів, що використовуються для виконання цих функцій, розглянемо більш докладно різницю між двома основними концепціями — класичною та кейнсіанською, що по-різному оцінюють роль держави в економіці.
Для цього ми повинні пригадати те, що нам вже відомо з першого параграфа даної глави про сукупний попит та сукупну пропозицію. Розбіжності у трактуванні їх взаємозв’язку і лежать в основі різних поглядів класиків та кей- нсіанців на можливості державного регулювання ринкової економіки. Власне кажучи, розбіжності виникають через різну оцінку сукупної пропозиції в умовах ринку. Стосовно сукупного попиту, то й класична, і кейнсіанська школа погоджуються з тим, що він обернено пропорційний загальному рівню цін. Зростання чи падіння сукупного попиту під впливом нецінових чинників можна показати графічно, пересуванням кривої сукупного попиту у правий чи лівий бік (рис. 6).
РЦ — загальний рівень цін;
РОВ—реальний обсяг виробництва;
СПп — крива сукупного попиту;
СПп — СП'п — зростання сукупного попиту;
СПп—СП2п—падіння сукупного попиту.
Отже, як вже було сказано, погоджуючись щодо сукупного попиту, представники класичної та кейнсіанської теорії мають розбіжності з приводу сукупної пропозиції.
Економісти, що належать до класичної школи, виходять з того, що ринкова система забезпечує повне використання ресурсів в економіці. Причому диспропорції, які іноді виникають, вирішуються на основі автоматичного саморегулювання ринку. Завдяки йому у кінцевому підсумку, в економіці завжди досягається рівень виробництва при повній зайнятості. Тож з погляду зору класичної школи, сукупну пропозицію можна графічно представити у вигляді вертикальної прямої, що вказує на незалежний від рівня цін максимально можливий за даних умов обсяг виробництва.
РЦ—рівень цін;
РОВ—реальний обсяг виробництва;
СПр — сукупна пропозиція;
СП'п -СП2п—зростання сукупного попиту;
СП2п -СП'п—падіння сукупного попиту;
РЦ1 -РЦ2 — зростання рівня цін;
РЦ2 -РЦ1 — падіння рівня цін.
На рис. 7 сукупна пропозиція відповідає обсягу виробництва при природному рівні безробіття. Зміни сукупного попиту мають наслідком лише зміни рівня цін. На реальний обсяг виробництва і відповідно й на зайнятість зміни сукупного попиту впливу не мають.
З класичної концепції макроекономіки випливає однозначний висновок щодо ролі держави: якщо ринок має регулятори, здатні забезпечувати повне використання наявних ресурсів, то втручання держави є зайвим. У класичній 252
» следующая страница »
1 ... 192 193 194 195 196 197198 199 200 201 202 ... 384