коефіцієнт-2.
«Застрягаючі» особистості
II. 11Т, 12Т, 13Т, 14Т, 15Т, 16Т, 17Н, 18Н, 19Н, 20Т, 21Н;
коефіцієнт-2
Збудливі особистості
III. 22Т, 23Т, 24Т, 25Т, 26Т, 27Т, 28Т;
коефіцієнт - 3
Гіпертемні особистості
IV. 29Т, 30Т, 31Т, 32Т, 33Т, 34Т, 35Т;
коефіцієнт - 3 Дистимічні особистості
V. 36Т, 37Т, 38Т, 39Т, 40Н, 41Т, 42Н; коефіцієнт - 3
Циклотимічні особистості
VI. 43Т, 44Т, 45Т, 46Т, 47Т, 48Т, 49Т; коефіцієнт - 3
Екзальтовані особистості
VII. 50Т, 51Т, 52Т, 53Т; коефіцієнт-6
Тривожно-помисливі особистості
VIII. 54Т, 55Т, 56Т, 57Т, 58Т, 59Т, 60Н; коефіцієнт-3
Емотивні особистості
IX. 61Т, 62Т, 63Т, 64Т, 65Т, 66Т, 67Н; коефіцієнт-3
Демонстративні особистості
мислити Стан батьки-Я
Стан дорослий-Я Стан дитина-Я
діяти
X. 68Т, 69Т, 70Т, 71Т, 72Т, 73Т, 74Т, 75Т, 76Т, 77Т, 78Н; коефіцієнт-2
До 13 - норма.
13 - 20 - прихована акцентуація.
Вище 20 - явна акцентуація.
Примітка
1. Педантичний тип - «зануда», схильний до надмірної охайності, сумнівів, формалізму.
2. «Застрягаючий» тип - довго пам’ятає добро і зло.
3. Збудливий тип - йому властиві підвищена збудливість, імпульсивність, послаблення контролю над потягом та імпульсами.
4. Гіпертимічний тип - постійно підвищений фон настрою в сполученні з жагою діяльності.
5. Дистимічний тип - знижений фон настрою, фіксація на темних сторонах життя.
6. Циклоїдний тип - схильний до змін настрою, поводить себе то як гіпертимик, то як дистимик.
7. Екзальтований тип - схильний до збільшеного, але щирого виразу почуттів.
8. Тривожно-помисливий тип - відзначається схильністю до страхів, підвищена нерішучість, лякливість, високий рівень тривожності.
9. Емотивний тип - чуттєві та вразливі люди, які відрізняються глибиною переживань.
10. Демонстративний тип - манірний, егоцентричний. Враховуючи темперамент, особливості акцентуації - свої та
чужі, ви зможете уникнути багатьох неприємностей, несподіванок у спілкуванні, визначитися з професійною спрямованістю або відкоригувати свою спеціалізацію в професійній діяльності.
Трансактний аналіз поведінки
Вас, звичайно ж, здивувала різна поведінка одних і тих самих людей у різних ситуаціях, у контакті з різними людьми [1]. Для пояснення такої поведінки однієї й тієї ж людини американський психолог Е.Берн розробив у 60-х роках модель его-станів (Я-станів). Е.Берн пропонує структурну та функціональну моделі психіки. Структурна модель відбиває внутрішній устрій психіки, функціональна - способи дії, тобто акцію та реакцію. Кожний его-стан є замкненим і складається з:
відчувати
той, хто думає, діє та відчуває, як його батьки, знаходиться в стані батьки-Я.
той, хто твердо оцінює реальність, збирає та об’єктивно обмірковує факти, знаходиться в стані дорослий-Я.
той, хто відчуває та діє так, як у дитинстві, знаходиться в стані дитина-Я.
Людина, промовляючи першу фразу, задає тон розмові тим, що мимоволі обирає собі та співрозмовнику стан «Я».
Ділове спілкування повинно відбуватися на рівні Дорослий- Дорослий. Трансактний аналіз спілкування дозволить вам оволодіти тонкощами ділового спілкування: більш точно вловлювати прихований смисл висловленого, стати ініціатором спілкування, уникнути тактичних та стратегічних помилок контакту.
Ці три «Я» супроводжують нас усе життя. Зріла людина вміло використовує різні форми поведінки, аби вони були доречні. Са
моконтроль та гнучкість допомагають їй своєчасно повернутися у «дорослий» стан, що, власне, і відрізняє зрілу особистість від молодика, нехай навіть солідного віку.
» следующая страница »
1 ... 182 183 184 185 186 187188 189 190 191 192 ... 310