Для рекламіста важливо знати які канали коштів масової комунікації в цьому плані «працюють» адресно, а які ні. А також важливо знати відповіді на питання: «чи правильно я витрачаю гроші?», «чи зустрічається з моєю рекламою цільова аудиторія?», «чи треба надалі витрачати час і кошти на участь у виставках?» і т.п.
Дослідники відзначають, що рекламу освітніх послуг найкраще розміщати в друкованих змі. Саме до них звертається основна частина наших споживачів.
Рекламна діяльність ректора й викладачів - це скоріше пабліситі, паблик рилейшнз, створення й підтримка іміджу солідного й надійного вузу, у якому працюють відомі вчені, діячі науки й культури, лідери думок. Також досить таки стабільно «роблять» свою роботу також ефективні інструменти ря, як виставки.
Одна з найважливіших подій для будь-якого освітнього закладу - день відкритих дверей. Йому повинна передувати продумана рекламна робота. Визначальну роль в ефективності цього заходу, безсумнівно, грають викладачі, керівники кафедр, декани факультетів, директори інститутів, проректори й, звичайно, сам ректор. Що саме говорять, як одягнені наші викладачі, як високо цінують вони свою професію, увічливість й увагу - головне, що становить успіх цих заходів.
Ефективність маркетингових комунікацій виражається в точному скануванні очікувань і запитів цільової аудиторії. Правильність цього висновку можна перевірити кількісно і якісно одним критерієм - обсягом продажів, тобто збільшенням доходу. Щоб перевірити ефективність маркетингових комунікацій хмельницького національного університета, нещодавно було проведено маркетингове дослідження.
У 2006 році у хну проводилося опитування серед абітурієнтів, яке влаштувала кафедра маркетингу. Опитування проводилося студентами хну під час вступних випробувань у формі анкетного опитування. Студентам, які проводили опитування, було поставлено завдання опитати якомога більше абітурієнтів різної статі, віку, місця проживання. Опитування проводилось на вході в університет та біля виходу з екзаменаційних аудиторій. Дослідників цікавили такі питання як: що зіграло визначальну роль при виборі внз та спеціальності, напрямки, за якими вони б хотіли навчатися, факультативи, у які ще вузи вони подали документи, і т. Д. Опитані були як абітурієнти з міста хмельницького, так і приїжджі з інших міст та області. Що стосується причин втупу саме в хну, начастіше зустрічалися такі відповіді як можливості працевлаштування, імідж внз, знання та навички, які можуть отримати студенти. Серед основних джерел, з яких абітурієнти дізналися про наш внз, то перше місце зайняла відповідь „розповіли родичі", а вже потім з довідників та мережі інтернет, далі йдуть листівки та плакати, листівки, що приносили у школу, з плакатів розміщених біля вузу, і на останньому місці реклама по телебаченню. З приводу умов вступу, майже всі респонденти дали відповідь „доступні" та „доступні, але потребують пояснення". Багато абітурієнтів мріють про стажування за кордоном та вивчення іноземних мов. Отже, маркетинговий відділу хну у проведенні рекламної кампанії зіткнувся з рядом типових проблем: недостатності коштів, відсутність реклами по радіо, недостатність роботи з учнями шкіл, що знаходяться в селищах та селах і т. Д.
Оскільки в майбутні кілька років прогнозують значне зменшення кількості абітурієнтів (у 1990-2000-х роках була низька народжуваність), все більше загострюєься конкуренція між вузами, саме тому дослідники пішли далі. Другим етапом досліджень стала робота по аналізу конкурентоспроможності хмельницького національного університету в порівнянні з іншими вузами хмельницького. Для цього студенти ходили по університетах хмельницького та збирали якомога більше інформації по оплаті за навчання, переліку спеціальностей, умовах навчання, можливості забезпечення умовами проживання іногородніх студентів. Слід відзначити, що з цих позицій хну займає одне з перших місць, так як має найбільший перелік різноманітних спеціальностей, висококваліфікованих викладачів та декілька гуртожитків, в яких потійно покращують умови проживання: роблять ремонт, завозять комп'ютери і т.д. Незважаючи на такі переваги, є і вагомий недолік - високий рівень ціни за навчання, що за сучасних ринкових умов часто стає вимзначальним фактором.
» следующая страница »
1 ... 120 121 122 123 124 125126 127 128 129 130 ... 293