Основи менеджменту. Практикум

Будь-яка критика повинна сприйматися як форма допомоги зі сторони в справі усунення недоліків, тому людина, яку критику­ють, не повинна ображатися на критику. Працівник повинен виз­нати недоліки та виправити помилки.

Наприкінці зупинимося на ще одній формі мотивації, яка, по суті, об’єднує всі розглянуті вище. Мова йде про просування по службі, яке дає і більш високу заробітну плату (економічний мо­тив) і більш цікаву та змістовну роботу (організаційний мотив), а також відображає визнання авторитету особистості (моральний мотив).

У той же час цей спосіб мотивації є внутрішньо обмеженим: в організації не так багато посад високого рангу; не всі люди мо­жуть керувати і не всі прагнуть цього.

6.   Управління продуктивністю на основі мотивації

Основним фактором підвищення продуктивності є науково- технічний прогрес. Його реалізація в значній мірі залежить від розробки систем і методів управління, які забезпечують прагнен­ня людей до нововведень.

Прийнято виділяти два основних підходи до впливу на поведінку людей. Д. Мак-Грегор назвав їх «теорія X» та «теорія У».

Теорія X - це авторитарний тип управління, який веде до пря­мого регулювання та суворого контролю. Теорія У ґрунтується на демократичному стилі: делегування повноважень, збагачення змісту роботи, поліпшення взаємовідносин, визнання того, що мотивація людей відбувається на основі складної сукупності психологічних потреб та очікувань.

У 1981 р. Оучі запропонував ще один підхід - теорію 2, яка використовує особливості японського стилю управління.

Теорії X та У ґрунтуються на двох полярних поглядах на людсь­ку поведінку.

Поведінка особистості, на якій базується теорія X, характе­ризується такими основними ознаками: людина не любить пра­цювати і буде уникати праці, тому її необхідно примушувати, контролювати, спрямовувати, погрожувати покаранням, щоб змусити працювати для досягнення цілей організації. Середня людина віддає перевагу керівництву над нею, уникає відповідальності.

Протилежна поведінка особистості полягає в тому, що праця для людини - природний стан і потреба, зовнішній контроль - не головний і не єдиний засіб впливу для досягнення цілей організації, людина може здійснювати самоконтроль, самоуправління, праг­нути до відповідальності, винахідливості - це основа типу управління У.

Особистості, психологічний тип поведінки якої визначено як X, необхідний авторитарний стиль управління, і, навпаки, поведінка за типом У вимагає більш демократичного управлінсь­кого впливу. Практичним розвитком цієї теорії є розробка різноманітних стратегій проектування та організації праці з ура­хуванням «розширення праці», «збагачення праці», залучення працівника до процесу обговорення, аналізу та прийняття рішень. Останнє отримало назву партисипативність.

Під «розширенням праиі» розуміють збільшення «горизонталь­ного навантаження» працівника, тобто збільшення роботи того самого типу.

«Збагачення праиі» передбачає виконання більш складної робо­ти, яка дає можливість розкрити потенціал особистості та підсилити змістовий аспект. Збагачення праці - це найбільш по­ширений підхід менеджерів до підвищення результативності праці. Цей метод ґрунтується на двофакторній теорії Герцберга. Участь, або залучення працівників (партисипативність), також розгля­дається як один із факторів зростання результативності, мотивації праці та продуктивності.

Менеджери в США та інших розвинутих країнах використову­ють партисипативну стратегію в таких випадках:

•          коли зростає зрілість працівників - це робить доцільним використання децентралізації відповідальності при прийнятті рішень;

•          для того, щоб забезпечити краще розуміння рішень, підвищити їх дію та реалізацію (японці приймають рішення відносно повільніше, але вони значно краще реалізують прийняті рішення);

 

« Содержание


 ...  97  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я