Основи менеджменту

•               здатність працівників вирішувати широке коло завдань;

•               звільнення від управлінських стереотипів;

•               нестандартне, творче мислення працівників;

•               ініціатива й імпровізація замість ретельності;

•               сильна і гарантована мотивація.

Концепція управління бізнес-процесами формується не на по­рожньому місці. Окремими її проявами були і японські спілки якості, і бригадні форми організації праці, і система управління виробництвом "точно в час", і матричні структури управління, і гнучкі автоматизовані виробничі системи, і децентралізація управ­ління, та інші нововведення останніх років.

Дослідження інтеграційних процесів у науках, що складають теоретичну базу менеджменту, а також вивчення реальних проце­сів у сучасній діловій організації дають підстави для наступного висновку.

Менеджеризм як одне з найбільших досягнень двадцятого століття поступово буде звільняти дорогу синергізму, управ­ління за принципом об’єкт - суб'єкт управління буде заміня­тися взаємодією в організації, її саморозвитком.

Економічні передумови синергізму полягають у деперсоніфі- кації власності, у переході до спільного володіння власністю, а також в інтеграційних тенденціях у соціально-економічному сере­довищі.

1.7.     Методи досліджень

У виборі методу дослідження необхідно враховувати його зда­тність надавати достовірну інформацію про досліджуваний об’єкт. Крім того, він повинен базуватися на основах теорії управління і враховувати особливості техніко-економічних процесів на підпри­ємствах. Метод повинен також дати можливість оцінювати вели­чини взаємозв’язків підрозділів підприємства й окремих посадо­вих осіб, тому що ми оцінюємо процеси управління з інформацій­них позицій. Звідси випливає, що цінність матеріалів дослідження визначається, головним чином, застосовуваними методами. Вони повинні забезпечувати необхідну точність конкретного досліджен­ня, гарантувати статистичну вірогідність результатів, тобто можли­вість за обмеженою кількістю спостережень екстраполювати резуль­тати на інші об’єкти досліджуваної сукупності.

У той же час необхідно враховувати й економічність методів. Існують різні за формою й ефективністю методи дослідження управлінських процесів і організації праці керівників. Найбільш відомі з них наступні: хронометраж, моментні спостереження, мікроелементне нормування, фотографії і самофотографії робо­чого дня тощо. Усі вони мають ті чи інші недоліки, що спотворю­ють сутність процесів управління.

Моментні спостереження неможливо застосовувати в прин­ципі у дослідженні управлінських процесів і розподілі витрат ро­бочого часу керівників, що дають досить об’єктивну характерис­тику організації їхньої праці, тому що діяльність керівників має дуже широкий діапазон, який далеко не ідентичний у різні дні. З цієї ж причини нічого не дає у вивченні витрат часу керівників і мікроелементне нормування.

Неефективна у вивченні процесів управління й розподілу часу і самофотографія. По-перше, тому що вона сама вносить істотні перешкоди у сформований управлінський процес і вимагає від ке­рівників значних додаткових витрат часу та постійного фіксуван­ня своєї уваги на необхідності вести визначені записи. Правда, записи ці можна значно спростити, якщо підготувати спеціальні форми. Однак, як показала практика, навіть у цьому випадку само­фотографія не відбиває реальностей процесу управління.

По-друге, керівники далеко не завжди фіксують усі елементи управління і витрати часу за конкретними напрямками, оскільки ці витрати нерідко практично дорівнюють витратам на запис, і керівник не в змозі їх зафіксувати. Це веде до того, що реальне навантаження керівника в процесі виконання ним функцій управління значно більше, ніж отримане методом самофотографії. Крім того, самофотографія не виключає суб’єктивного тлумачення керівниками своєї діяльності. Анкетне опитування також дає дуже приблизні результати і теж не виключає елементів су&ітжр&щ можна використовувати тільки в оцінці якогось ду­же обмеженого явища, і до вивчення процесів управління його застосувати практично неможливо.

 

« Содержание


 ...  32  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я