Каждый человек попадает в различные жизненные ситуации. В поведении его проявляются самые разные мотивы, причем, часто мало совместимые друг с другом. Возможна ситуация, когда «срабатывают» несколько взаимосвязанных мотивов. Например, человек, работающий ради личного интереса, рассчитывает также на то, что получит вознаграждение за свой труд.
Многие мотивы скрыты в самом содержании труда. Обычно желание трудиться появляется у человека, когда он уверен в пользе, которую он может принести своим трудом своим близким, другим людям. А так как это значимо для него самого, то он будет стремиться работать.
В психологии различают мотивацию двух видов: положительную и отрицательную. Положительная мотивация — это стремление добиться успеха в своей деятельности. Она предполагает проявление сознательной активности и связана с проявлением положительных эмоций и чувств, например, с одобрением тех, с кем трудится данный человек. Отрицательная мотивация связана с применением осуждения, неодобрения, что влечет за собой, как правило, наказание не только в материальном, но и в психологическом смысле. При отрицательной мотивации человек стремиться уйти от неуспеха. Боязнь наказания приводит обычно к возникновению отрицательных эмоций и чувств. А следствием этого является нежелание трудиться в данной области.
Известно, что многократное применение наказания существенно снижает его действие. В результате люди привыкают к воздействию наказания и в конце концов перестают реагировать на него, подобно тому, как ребенок привыкает к побоям.
Парадоксально, но факт, что подобное действие может оказывать и материальное вознаграждение. Если человек постоянно получает материальную награду (например, в виде премии), то со временем она теряет свою мотивационную нагрузку, перестает восприниматься как вознаграждение. Психологи доказали, что длительно действующая отрицательная мотивация отражается не только на результатах труда, но и влияет на личность работника [1, 2, 4].
Каким бы ни был труд, он всегда имеет определенный смысл и содержание. Смысл—это то, ради чего он осуществляется, то есть его конечная цель. Содержание труда—это то, что переживается работником как нечто важное и существенное и связано с его потребностями.
Если труд абсурден, лишен всякого смысла, то это вызывает у человека психологический дискомфорт (вспомните известный миф о Сизифе).
Существенным фактором, позволяющим иметь положительную мотивацию, является потребность в смысле жизни. Наиболее основательно проанализирована эта человеческая потребность в трудах известного австрийского психолога В. Франкла[11]. Он рассматривал потребность в смысле жизни как наиболее важную в структуре личности, имеющую отношение к различным видам деятельности людей, включая и трудовую.
Неудовлетворение потребности в смысле жизни, которую люди не всегда могут осознать и сформулировать, часто приводит, по В. Франклу, к «экзистенциальной фрустрации». Удовлетворение этой потребности находится в прямой зависимости от личных особенностей людей и воспитания, поэтому в ряде случаев оно может принимать уродливые формы и выражаться в неудержимом стремлении к власти, деньгам.
В практическом аспекте мотивация рассматривается с точки зрения возможностей управления человеческим поведением. Учет мотивационных особенностей поведения имеет важнейшее значение для повышения эф- фективностидеятельности, дает возможность построить прочную базу культуры организации.
В психологии нет единого мнения являются ли осознаваемыми все мотивы человеческого поведения или нет. Ясно одно—поведение человека всегда побуждается определенными внутренними силами, от которых зависит характер и направленность трудовой деятельности человека.
Мотив является изначально побудительной силой, поводом к конкретному действию. Трудности использования термина «мотив» появляются, когда его начинают употреблять в качестве инструмента психологического анализа. Гораздо чаще, чем термин «мотив», психологи применяют другое понятие — «мотивация».
» следующая страница »
1 ... 56 57 58 59 60 6162 63 64 65 66 ... 98