Основи менеджменту. Практикум

Згідно з нею, витрачання фізичних та розумових зусиль у про­цесі трудової діяльності для людини настільки ж природно, як, наприклад, гра або відпочинок, тому навіть простій людині не повинно бути притаманне почуття огиди до праці. За належних умов праця може і повинна служити витоком задоволення, а не покаранням, якого б люди намагалися уникнути. Її добровільне виконання робить непотрібним примус і контроль, бо людина може керувати своєю діяльністю самостійно, спрямовує її на досягнен­ня поставленої мети, що вже саме по собі стає винагородою за прикладені зусилля.

Як стверджує теорія «У», нормальна людина в звичайних умо­вах не тільки готова брати на себе відповідальність, але й шукає її; намагання ж уникнути останньої, нестача шанолюбства, тур­бота про особисту безпеку є лише наслідком впливу навколишньої дійсності, а не специфікою людської природи.

Більшість людей мають порівняно високий ступінь фантазії, винахідливості, творчості, які можна з успіхом застосувати в інте­ресах організації, тим більше, що реальний потенціал людини сьо­годні використовується лише в незначній мірі.

6.              Сучасні теорії управління (системна, кількісна та концепція «7-8») та їх представники (Ч. Бернард, П.Друкер, Е. Атос, Р. Паскаль, І. Ансофф)

Посилення взаємозв’язку всіх сторін діяльності організації - виробничої, фінансової, маркетингової, соціальної, екологічної, - а також розширення, ускладнення та інтенсифікація як внутрішніх, так і зовнішніх відносин призвело до формування в середині ХХ ст. системного підходу до управління.

У відповідності з ним елементи, які складають зміст управлін­ської діяльності, не просто функціонально впливають однин на одного, на що робив акцент процесний підхід, а всі без винятку взаємопов’язані, впливають однин на одного як безпосередньо, так і опосередковано. В результаті зміна в одному з них обумов­лює зміну в інших, а в кінцевому підсумку - у всій організації. Це потребує комплексного вирішення всіх її проблем: великих і ма­лих, простих і складних, поточних і перспективних.

Одним із представників системного підходу, який вперше роз­глядав підприємство як соціальну систему, був американський дослідник Честер Бернард, який займав протягом двох десятиліть пост президента телефонної компанії. Виходячи з цього уявлен­ня, Бернард сформулював основні функції менеджменту, які, на його думку, полягають у визначенні цілей організації, підтримці зв’язків між її окремими елементами і забезпеченні їх ефективно­го функціонування.

Ґрунтуючись на системному підході, Бернард сформулював концепцію соціальної відповідальності корпорації, у відповідності з якою діяльність окремих організаційних систем і рішень, які приймаються в ній, мають великі соціальні наслідки як усередині організації, так і в навколишньому середовищі, які менеджмент повинен враховувати в світлі перспективних інтересів організації.

Другим представником системного підходу можна вважати видатного сучасного теоретика в галузі управління Пітера Друке- ра (народ. в 1909 р.). Друкер значною мірою продовжив лінію А. Файоля зі створення цілісної концепції управління і визначен­ня ролі професійного менеджера в організації. На його думку, ця роль є виключною, і управлінська еліта виступає основою підпри­ємництва і сучасного суспільства.

Це не завадило Друкеру висунути ідею самоуправління трудо­вого колективу, відповідно до якої робітники та службовці повинні вибирати спеціальний орган, який займався б вирішенням соц­іальних проблем, що, на його думку, підвищує їх відповідальність за справи фірми. Суспільству початку 1950-х років така ідея зда­валася чужою, і вона була відкинута, що стало для Друкера найб­ільшою поразкою в житті. Сьогодні багато з її положень знаходять застосування в практиці «соціального партнерства».

 

« Содержание


 ...  22  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я