Історія економічних учень

Фізіократична економічна школа - одна з перших шкіл кла­сичної політичної економії, яка сформувалась в другій половині XVIII ст. у Франції. Основоположники - Ф. Кене, А. Тюрго, послідовники -

В.  Гурне, В. Мірабо, П. Мерсьє де ла Рів’є. На противагу меркантиліс­там фізіократи джерело багатства вбачали не в обміні товарів, а в їх виробництві, хоча обмежували останнє лише сферою сільського госпо­дарства, а всі інші сфери оголосили непродуктивними. Фізіократи дали визначення поняття чистого прибутку (ототожнюючи його з рентою), економічного кругообігу і відтворення, капіталу (витрат виробництва) та ціни.

Фрайбурзька економічна школа - школа німецького неолі­бералізму кінці 30-х років ХХ ст. Засновник - В. Ойкен, представни­ки - А. Рюстов, А. Мюллер-Армак, Л. Ерхард.

Чиказька економічна школа - школа неокласичної теорії, в рамках якої розвивається концепція сучасного монетаризму. Її прихиль­ники надають вирішального значення грошовим фактором у форму­ванні господарської кон’юнктури і заперечують необхідність активно­го втручання держави в процеси відтворення. Основоположник - М. Фрідмен.

Шведська (Стокгольмська) економічна школа - течія еко­номічної думки, яка займається проблемами антикризового регулю­вання, економічного зростання і економічної рівноваги. Теоретичною основою школи стали погляди шведських представників математичної школи в економічній теорії Г. Касселя і К. Вікселя. Представники - Г. Мюр- даль, Б. Олін, Е. Ліндаль, Е. Лундберг, Д. Хаммаршельд.

 

« Содержание


 ...  76  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я