ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК
1 Поняття, джерела і напрямки організаційних змін 1 Моделі організаційних змін 1 Управління організаційним розвитком
Основні терміни теми: агент змін, альфа-зміна, бета-зміна, "втручання", "гамма-зміна", "заморожування", зміни кордонів, зміни процесів, зміни структур, інституціоналізація зміни, "квазістійка рівновага", "організація, здатна до самонавчання", організаційний розвиток, "поверхневе втручання", "розморожування", цінності.
15.1. Поняття, джерела і напрямки організаційних
змін
Організація, так само як і індивід, росте, змінюється, розвивається, старіє, має свій цикл життя. Організації не є статичними, навпаки, вони постійно змінюються та розвиваються внаслідок впливу різноманітних як зовнішніх, так і внутрішніх чинників. Заплановані зміни в організаційній соціальній системі називають організаційним розвитком (або розвитком організації).
Як об'єкт особливого інтересу у сфері індустріально-організаційної психології організаційний розвиток є відносно новою галуззю діяльності, яка з'явилася приблизно наприкінці 1950-х років. Одне з перших і таких, що найчастіше цитуються, визначень цієї сфери досліджень дав Френч: "Організаційний розвиток пов'язаний з широкомасштабними зусиллями щодо удосконалення можливостей організації у розв' язанні проблем та її здатності відкликатися на зміни у зовнішньому середовищі за допомогою позаштатних або штатних спеціалістів у поведінковій науці, або агентів змін".
Сьогодні організаційний розвиток охоплює широкий спектр активних змін, які виходять за межі здатності пристосовуватися до зовнішнього середовища та удосконаленої практики прийняття рішень. Сьогодні цілі розвитку організації включають удосконалення як показників роботи організації, так і якості трудового життя її членів. Ці цілі досягаються за рахунок використання знань про людей в організаціях, отриманих у соціальній та поведінковій науках.
Таким чином, організаційний розвиток - це систематичне застосування положень поведінкової науки на різних рівнях організації з
222
метою здійснення запланованих змін.
Для того щоб фактори, які сприяють змінам, діяли, їх необхідно індивідуалізувати та враховувати у роботі з розвитку. У таблиці 15.1 наведені фактори, які сприяють або, навпаки, перешкоджають роботі з розвитку.
Таблиця 15.1 - Фактори, які сприяють або перешкоджають роботі з розвитку
Похожие книги
|