Керівництво—це багатогранний феномен, і той, хто хоче удосконалюватися в цьому, повинен знати його основні функції (див. схеми).
Численні дискусії на тему, яким повинно бути керівництво — авторитарним, колегіальним, кооперативним чи демократичним — продовжуються і на сьогодні. Остаточних рішень ще немає, тому що завжди є люди, які хочуть, щоб ними керували. Вони прагнуть до цього не тільки, щоб постійно знати що й як робити, але і тому, щоб таким чином використати результати успіху, досягти якого самостійно вони не можуть. Особистий успіх працівника здебільшого залежить від того, хто ним керує. Якщо керівник займається тільки собою, то шлях у подальшій кар’єрі буде закритим. Якщо ж керівник зрозумів, що його праця, його підлеглий також досягає успіхів, якими він гордиться, то в результаті можна стверджувати, що успіх досягнуто завдяки хорошому керівництву.
Керувати це не тільки віддавати накази та розпорядження підлеглим. Керувати — це також направляти, організовувати, мотивувати, контролювати, координувати та регулювати роботу підлеглих працівників.
Досягнення успіху в організаційній діяльності кар ’єрименеджера |
Організаційна діяльність менеджера передбачає перш за все самоорганізацію його дій. Він повинен сам повністю показувати зразок виконавчої дисципліни і вимогливості, прагнути до того, щоб його рішення були чіткими, конкретними і реальними. Враховувати, що спільна діяльність людей, які організовані у колективи, дає більший ефект спільних зусиль ніж корисний результат суми окремих працівників.
Але позитивні результати колективних зусиль не наступають автоматично. Для того, щоб цей результат досягти, слід організувати спільну роботу колективу, визначити функціонально пов’язані дії та відносини у загальній діяльності. Тому організованим ефектом колективної діяльності є додатковий корисний результат, який одержано при правильно організованій загальній роботі.
Організований ефект колективної діяльності сприяє:
• удосконаленню управління;
• поліпшенню морально-психологічного клімату в колективі;
• виявленню нових резервів підвищення ефективності праці за рахунок оптимізації взаємовідносин між працівниками;
• удосконаленню стилю і методів роботи керівника;
• підвищенню рівня організаторської роботи координування і концентрації практичної діяльності членів колективу, направленої на виконання загальних завдань, що стоять перед працівниками.
Кінцева мета організаторської роботи полягає у забезпеченні ефективності загальноїдіяльності колективу. Тому керівник-менеджер повинен ясно усвідомлювати кінцеву мету, бачити шляхи до цієї мети, розуміти свій статус як кваліфікованого спеціаліста, якому надали права і який несе відповідальність за дії, реалізація яких приведе або не приведе до наміченої мети.
Тобто менеджер повинен мати структуру своєї організаторської діяльності, підлеглих працівників, види робіт і взаємовідносини з ними на основі методів одноосібного керівництва або колегіальності залежно від рівня розвитку колективу, умов, мети та часу дій.
Крім того, для успішної організаторської діяльності менеджеру необхідно мати особливі якості, властивості та здібності як керівника колективу. Якщо їх немає від природи, вони повинні розвиватись, формуючи лідера, який має особливі якості особистості, що забезпечують успішне оволодіння мистецтвом керівництва.
Сучасні умови діяльності організацій у конкурентному середовищі пред’являють якісно нові вимоги до організаторської діяльності менеджерів, їм треба чітко відповісти на такі запитання:
» следующая страница »
1 ... 178 179 180 181 182 183184 185 186 187 188 ... 240