Методологія та організація наукових досліджень

Методичний розділ програми

Поряд з методологічним велике значення в дослідженні має методичний розділ програми, який включає:

— обґрунтування вибірки, одиниць спостереження;

— визначення й обґрунтування методів дослідження;

— логічну структуру інструментарію;

—стратегічний і робочий плани дослідження. Характер досліджуваної проблеми, мета і завдання визначають, яким має бути і його об’єкт. Об’єктом конкретного дослідження є під­приємства, трудовий колектив, що за своїми організаційно-еко­номічними характеристиками і виступають носіями тієї чи іншої проблеми.

У методичному розділі програми мають бути чітко вказані:

— об’єкт емпіричного дослідження;

— тип дослідження (є воно суцільним чи вибірковим);

— якщо воно є вибірковим, то чи претендує на репрезента­тивність;

— ступені відбору і темп його на кожному ступені;

— документи вибірки (звітнідокументи, картотека, карта, плани);

— одиниця спостереження на останньому ступені вибірки. Принципи вибіркового обстеження лежать в основі всіх методів: анкетного опитування, інтерв’ю, спостереження, експерименту, аналізу документів.

Вибірковий метод значно скорочує витрати праці, часу, за­собів на вирішення тієї чи іншої проблеми, підвищує якість і надійність процедур збирання та обробки даних, дозволяє вивча­ти об’єкти, суцільне дослідження яких неможливе через великий обсяг витрат.

Подальшою складовою методичної частини програми є об­ґрунтування основних методів дослідження, що їх використову­ватимуть у процесі аналізу проблеми.

Під методом розуміють правила, способи збирання, оброб­ки й аналізу інформації. Науковими методами називають також правила та способи, за допомогою яких встановлюється зв’язок між фактами, гіпотезами та теоріями.

Вибір методів збирання первинної інформації визначаєть­ся, як правило, метою дослідження, специфікою його об’єкта і предмета, фінансово-економічним забезпеченням та емпіричною інтерпретацією робочих понять, об’єктивністю підтвердження гіпотез тощо. Вибрати метод означає обрати той чи інший опти­мальний шлях отримання нової інформації для виконання по­ставленого завдання.

Обґрунтування методів збирання первинної інформації — надзвичайно важлива частина методичного розділу програми. Якщо, наприклад, буде використаний такий метод, як аналіз до­кументів, то слід вказати, які документальні джерела вивчати­муться, їх статистичні форми, плани, звіти тощо, а також метод аналізу їх змісту. А використання методу опитування вимагає опису його техніки, організаційної структури та змісту анкети, місця проведення тощо.

При визначенні методів збирання первинної інформації до­слідник має брати до уваги ряд моментів:

— оперативність і економічність дослідження не повинні за­безпечуватися на шкоду якості даних;

— жодний метод не є універсальним, він має свої чітко ок­реслені пізнавальні можливості. Тому не існує взагалі «добрих» чи «поганих» методів, є лише адекватні або не адекватні поставле­ним завданням методи;

— надійність того чи іншого методу забезпечується не тільки його обґрунтованістю, а й дотриманням правил його застосуван­ня;

— вибір методу залежить від мети дослідження, обсягу вибір­ки, способу обробки даних і фінансових можливостей.

Вибір того чи іншого методу залежить і від низки інших об­ставин: ступеня розробки в науковій літературі проблеми, що вив­чається, можливостей дослідника чи дослідної групи, цілей і зав­дань дослідження. У більшості досліджень використовується не один, а кілька методів збирання інформації, що підвищує надійність і вірогідність одержаних даних.

У методичну частину програми входить також логічна струк­тура інструментарію, яка вказує, на вияв яких властивостей і сторін досліджуваного предмета спрямований той чи інший блок питань, порядок їх розміщення в інструментарії. Сам інструментарій (ан­кета, баланс підприємства, звіти, плани, опитувальний листок, карта фіксації результатів спостереження, методики збирання даних, інструкції з проведення дослідження, шифрувальні листи для вхідної і вихідної інформації, а також для обробки даних на ЕОМ, інструкції для наукового аналізу тощо) додається до про­грами як самостійний документ.

 

« Содержание


 ...  102  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я