Бюджетна система України

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Семінарське заняття - це форма навчального заняття, яке спрямоване на закріплення студентом теоретичних знань, отриманих як на лекційних заняттях, так і в процесі самостійного вивчення та опрацювання матеріалу, а також під час виконання індивідуальної навчально-дослідницької роботи.

У процесі проведення семінарського заняття організується дискусія навколо попередньо визначених тем, до яких студенти готують тези виступів, а також проблемні питання, відповідь на які має бути знайдена у ході обговорення. Слід зазначити, що у межах дисципліни «Бюджетна система» з метою досягнення ефекту системності знань семінарські заняття рекомен­дується проводити не за окремо взятими темами, а в цілому за змістовим модулем.

Практичне заняття - це форма навчального заняття, яке спрямоване на формування вмінь та навичок виконання певних видів економічної роботи, а саме розрахунків фінансово-економічних показників, рішення стереотипних, діагностичних та евристичних ситуаційних завдань й обґрунтування висновків щодо напрямів покращання діяльності суб’єктів фінансових відносин.

У процесі проведення практичного заняття студенти самостійно або у малих групах (при попередньому поясненні викладача) вирішують запро­поновані завдання різного рівня складності, виробничі ситуації чи ділові ігри. Наприкінці заняття, з метою виявлення ступеня засвоєння матеріалу, викладачем проводиться перевірка роботи, яку виконували студенти, та підведення підсумків з виставленням відповідної оцінки залежно від результатів виконаної роботи. У межах дисципліни «Бюджетна система» з метою опанування студентами усіх видів економічних розрахунків практичні заняття рекомендується проводити за окремо взятими темами або, в деяких випадках, за окремими змістовно-структурними елементами вивчення відпо­відних тем (питаннями). План проведення практичних (семінарських) занять подано у табл. 4.1.

Таблиця 4.1

План проведення практичних (семінарських) занять

Назва теми

Перелік практичної роботи (опрацьованих питань)

1

2

Змістовий модуль І

Сутність, призначення та роль бюджету держави

1. Бюджет як економічна категорія.

2.  Призначення бюджету держави та його функції.

3.  Суб’єкти та об’єкти бюджетних відносин.

4.  Вплив бюджету на фінансову модель суспільства.

5. Роль бюджету у фінансовому забезпеченні та регу­люванні.

Бюджет як основний фінансовий план держави

1.  Відмінності бюджету як фінансового плану від бюджету як економічної категорії.

2.  Правова характеристика бюджету.

3.  Відмінності між бюджетом як економічною і правовою категоріями.

4.  Склад і структура бюджету.

5.  Характеристика стану бюджету як фінансового плану.

6.  Взаємозв’язок бюджету з планом економічного і соціального розвитку держави.

7.  Взаємозв’язок бюджету з іншими фінансовими планами.

Бюджетний дефіцит і джерела його фінансування

1.  Поняття бюджетного дефіциту, його причини та наслідки.

2.  Класифікація бюджетного дефіциту в розрізі українського та зарубіжного досвіду.

3.  Джерела покриття бюджетного дефіциту.

4.  Проблеми фінансування бюджетного дефіциту в Україні.

Бюджетний

устрій та

побудова

бюджетної

системи

України

1.  Відмінності понять «бюджетний устрій» та «бюджетна система».

2.  Основи бюджетного устрою.

3.  Характеристика принципів побудови бюджетної системи згідно з Бюджетним кодексом України.

4.  Розмежування доходів і видатків між ланками бюджетної системи згідно з Бюджетним кодексом України.

 

« Содержание


 ...  172  ... 


по автору: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

по названию: А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я