Історія вченя про державу і право

Державний механізм та джерела права Гетьманської України (дру­га половина ХУІІ-ХУІІІ ст.);

Кодифікація права України (ХУІІІ - перша половина ХІХ ст.);

Національно-державне будівництво в Україні (1917-1920);

Проголошення незалежної держави Україна.

Конституційне право України:

Історія Конституції України;

Основи вчення про конституцію;

Основи конституційного ладу України;

Права та свободи людини і громадянина в Україні.

Теорія держави і права:

Причини виникнення держави;

Поняття держави. Держава в політичній системі суспільства;

Механізм державної влади;

Теорія правової держави. Теорія поліцейської держави;

Поняття права та його ознаки;

Типологія правових систем.

Дана дисципліна має два аспекти - історичний і теоретичний, оскільки досліджує особливий предмет й історію виникнення та розвит­ку теоретичних знань людства про державу, право, політику та законо­давство. Предметом дослідження "Історії вчень про державу і право" є ті знання про державу і право, що теоретично обґрунтовані та концеп- ту-ально викладені. Сутністю історичного аспекту " Історії вчень про дер­жаву і право" є соціально й політично конкретизовані погляди на суспіль- ство, державу та право, які співвідносилися з позиціями соціальних про­шарків суспільства, чиї інтереси вони виражали.

Розподіл навчального часу Розподіл навчальних годин на четвертий семестр за видами навчаль­них занять відповідно до навчального плану здійснено таким чином:

Всього                                                                        81

Лекції                                                                         18

Семінарські заняття                                                  16

Самостійна робота                                                  47

Форма атестації                                                   іспит

Мета та завдання дисципліни

Мета вивчення дисципліни - набуття студентами знаннь щодо етапів історичного процесу нагромадження знань у сфері держави та права (загальнотеоретичних, державно-правових, цивільно-правових, криміналь­но-правових і інших) у вигляді вчень, теорій, шкіл, ідей в різні періоди (рабовласницький, феодальний, буржуазний, соціалістичний, посткапіта- лістичний, постсоціалістичний) з визначенням своєрідності систем юри­дичного знання певних народів і держав, вітчизняної думки про державу та право.

Після вивчення дисципліни студент повинен мати уявлення про тен­денції розвитку державно-правових концепцій, а також знати:

Історичний процес формування, розвитку, зміни, а також наступни­цтво знань про державу та право;

Особливості політико-правових теорій, вчень в класичній спадщині різних країн;

Специфіку становлення вітчизняної думки в галузі держави та права, форм пізнання й обґрунтування політико-правових ідеалів у контексті загальносвітових досягнень.

Студент повинен уміти:

Самостійно аналізувати державно-правові ідеї минулого, давати їм науково-об'єктивну інтерпретацію й оцінку, виходячи з пріоритету загаль­нолюдських цінностей;

Вільно володіти поняттями та категоріями, які ввійшли в теоретико- методологічний арсенал загальнолюдської політичної та правової куль­тури;

Творчо застосовувати знання про державно-правові ідеї минулих років при поясненні сучасних вітчизняних і зарубіжних державно-пра­вових теорій. 10

2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

Но­мер З/п		Розподіл навчального часу
Найменування тем	Всього	Лекції	Семінари	Само­стійна робота
1	Предмет і методика істо­рії вчень про державу та право. Виникнення та роз­виток поглядів на державу і право у країнах Старо­давнього Світу   « Содержание » следующая страница » 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12  ... 31